-->剧情介绍：看中学教师的临终状态。犯人和学生同校的可能性很大。责任付科学教师森，中学生的现状掌握必要的，做负担物检查计划。抜打、普通抜打荷物検査。学生和弟子站在一起。学生和学徒的体育教室不在房间里，秘密里有很多东西。招聘3名教师。。国语：焦裕谷也。谷野森中学教儿子。教師事故、教職遠谷野、森手職場復帰果。人教師荷物検査開始。、荷物検査、中学生現状露共、彼教師実態明。更、万田少女存在明。中学生牛耳转物存在生弟子。美貌、才女、女徒弟xxhhcc：通过“学校”这个越来越“变态”的场所赤裸裸地对日本社会如今存在的病态现象进行了猛烈的抨击。手机摄影的画质大量妄想映像的插入狂躁的原声，缔造了5个“变态34;老师和所有34;变态34;学生。年度最惊艳的艺术院线映画之一，社会派”校园惊悚映画“，还非常凑巧地对时下的”共谋罪“进行了质疑草原上的马：很有想法的导演陆支羽：3.5。病态视角。有心打扰：用常见于恐怖片的手持DV画质来表现教师的恐惧、变态和异化，恰如其分。导演对于镜头的运用很有意思，仰拍大特写、俯拍、鱼眼、虚焦、快速甩镜头等等。在明确反校园霸凌的主题下，所有一切元素（镜头、构图、人物表演、音效）都熨帖服务于该主题，虽然看起来简陋，但是合理、有效。颜落寒：欺凌同伴的学生们，“检查”书包的教师们，谁更丑陋？不在场却胜似在场的学生们，是主角亦非主角的教师们，恶魔的沼地，黑暗的深渊，浓稠如墨的内心，鲜烈似血的青春，疾风骤雨一般的80分钟，以一场坠落开始结束于另一场坠落的冲击性终末，没有人能够幸免于道德的冠冕。宛如当年观看《告白》得到的不可告人的快感，好想看导演实写化押见修造的漫画。神户酩人：胶片的颗粒感，演员神经质的狂躁表演，